analyse dans le cadre de nos missions en éducation permanente
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Conte et conformisme

Analyse de Magali Mineur

Aujourd’hui, le conte, cette parole issue de la tradition populaire orale, est de plus en plus utilisé dans le cadre d’actions en Éducation permanente par des artistes intervenant.es ou des acteurices sociaux.les. Depuis quelques temps, il est accusé de beaucoup de maux, et notamment d’entretenir le conformisme social. Cette matière issue d’une création collective, subversive et hautement accessible fait elle figure d’autorité ? Dans cette analyse nous replaçons le cadre de la question, et nous examinons combien le conte est mouvement, loin de l’immobilité propre au conformisme.

Artiste de la parole, pédagogue, directrice du secteur de l’Éducation permanente, co-directrice du Théâtre de la parole, membre du comité de rédaction et d’accompagnement

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